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| 国内STEM教育热点与未来趋势研究 摘 要 文章采用知识图谱分析法，以2007~2017年间中国知网（CNKI）收录的440篇有关STEM教育的中国文献为数据来源，通过对高频关键词、共现矩阵、相异矩阵、社会网络关系的分析以及主题聚类图、多维尺度图的可视化呈现，将STEM教育研究的热点分为以下4类： STEM教育与创客运动研究、STEM教育教师能力研究、STEM教育与课程相融合研究、美国STEM教育研究。基于以上数据分析，笔者提出以下几条建议：拓展STEM教育的广度和深度，提升STEM教育体系的连贯性、优化STEM教师的数量和质量，确保STEM教育的卓越性、拓宽课外数学和科学学习，促进STEM教育的实用性、加强STEM教育标准的制定，确保STEM教育评价的客观性。 关键词 STEM教育；知识图谱；词频分析；社会网络分析；聚类分析；多维尺度分析 |
