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民族院校公共体育课开设民族体育课程的可行性分析——以广西民族师范学院为例

更新时间:2019-01-19
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民族院校公共体育课开设民族体育课程的可行性分析——以广西民族师范学院为例

摘要

主要运用文献资料法、访谈法等对广西民族师范学院开设民族体育课程的可行性进行调查,结果发现民族体育在广西民族师范学院很受学生的喜爱和青睐,而民族体育课程的开设也有其自身存在的必要和价值,同时有充足的客观条件满足广西民族师范学院开设民族体育课程的需求,即充沛的民族体育师资队伍、数量过半的民族资源、大量的场地器材。在本文的研究结果中发现广西民族师范学院将民族体育课程纳入公共体育课程后不仅可以为繁重的学习压力增添乐趣,还可以使学校的民族体育运动员所持技能有了用武之地,为丰富学校民族体育课程提供了便利条件,在此基础上本文认为广西民族师范学院在校内公共体育课程中开设民族体育课程是可行的,也是必要的。
 
关键词民族体育课程;民族院校;可行性分析

目录

1开展民族体育课程的背景 3
1.1研究背景 3
1.2国内研究综述 3
2民族院校开展民族体育课程的意义 3
2.1人才输送意义 3
2.2民族体育传承发展意义 3
2.3民族团结意义 3
3.广西民族师范学院开展民族体育的优势分析 3
3.1地域优势 3
3.2学校特色优势 3
4广西民族师范学院开展民族体育课程的可行性 3
4.1充沛的民族体育师资适合开展民族体育课程 3
4.2数量过半的民族生源为开展民族体育课程提供可能 3
4.3大量的场地器材为开设民族体育课程提供保障 3
4.4 繁多的民族体育赛事为开设民族体育课程提供激励机制 3
4.5民族体育运动员为民族体育课程开设提供了人才帮助 3
4.6丰富学校民族体育课程的教学内容 3
5.结语 3
参考文献 3
致谢 3