摘要：积累是构建语文之塔的金砖，只有积累大量的 “字、词、句、篇”，学生的语文能力才有质的飞跃，阅读和写作就会得心应手，让积累在语文教学中绽放异彩。

关键词：语文教学 语言积累 背诵 拓展 绽放