摘要：自新高考实施以来，不同省份的选考方案虽然不同，但学校实施选课走班大致可以分为完全走班、不完全走班、套餐制三种模式，分层、分类、分项选课走班三种类型。目前选课走班教学中存在的问题有：学生层面，生涯教育欠缺，选课存在盲目性；教师层面，工作压力增大，参与选课走班积极性不高；学校层面，面临资源、课程、管理、评价等多方面问题。针对这些问题，可以通过增加教育资源配置，选课走班因地制宜；多种渠道开展生涯教育，帮助学生做出理性选择；加强教师队伍建设，强化教师教学适应力；优化课程结构，增大学生选课空间及热情；建立科学的师生评价机制等策略进行解决。

关键词：新高考 选课走班 现状 问题 对策