摘要：基于移动互联网络环境下的课堂学习模式进行实践研究，旨在提升高职学生学习兴趣，强化过程管理，推动自主学习。在教考过程中，利用手机平台，云班课线上、线下教学，初步建成课程微课程视频资源库和学习资源库，以适应学生在线学习、移动学习等个性化学习要求，让自主性学习和研究性学习成为学习的主要学习方式为目的，藉此初步形成基于微课程与翻转课堂相结合的教学模式设计、开发及应用的基本方法策略。本文以《动漫设计与制作》课程为例，基于云班课平台创建线上线下混合式教学资源和评价体系，促进学生学习的积极性，提高知识转化吸收率，进而提高就业质量，同时也为其他专业课程提供借鉴参考。

关键字：移动互联、云班课、教学改革