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“多”方法,“巧”识字【小学语文】

更新时间:2024-07-08
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“多”方法,“巧”识字【小学语文】

摘 要:多种方法,让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,充分调动了学生学习的积极性和主动性。即:直观形象,牢记字形;情境引导,记字高效;字理识字,析形索义;阅读渗学,品词析句;激发情感,对比识字;丰富资源,活教活学;趣味活动,多样方法;灵巧识字,高效教学。

关键词:低年级 识字 多方法 有效