摘 要：当前，培养学生的核心素养是深化教育改革的重要环节，而基于核心素养，培养高中生地理学科综合思维是高中地理教师至关重要的教学任务。本文首先分析了地理综合思维的含义，通过调查研究指出了高中地理教学中培养学生综合思维存在的不足，结合教学实践提出了地理综合思维的培养策略。

关键词：核心素养；高中地理；综合思维