摘要：当前现状，“互联网+”发展的十分迅速，使得优质的资源能被大家共同分享，大学生的在线学习稳步成长，已经是一种比较常见的现象，尤其在2020年疫情大爆发期间，在线网络课程学习更是成为中小学学校的主流教学方式，在线学习获得了飞跃式的发展。本文对大学生在校外的在线学习适应性情况进行了调查研究以及分析。从线上老师教学组织的方式及实施后学生的满意情况、在线学习的适应性状况、学习效果和在学习过程中遇到的一些问题等方面分析了大学生在线学习的现状。从调查的结果来看，我们大学生对于在线教学组织及其实施的总体满意度较高，大学生在线学习适应性情况和学习效果较好，但仍然一部分小的差异存在，因此学校和社会要准备相应措施来提升大学生在线学习的主动性，增强大家的学习效果，帮助大学生们养成良好的自主在线学习习惯。

关键词 ：在线学习；适应性；问卷调查；学习效果；改善措施

 

目录

一、引言 7

（一）研究的环境背景 7

二、调查研究设计 8

（一）研究目的 8

（二）研究方法 8

三、调查分析与讨论 9

（一）调查问卷的结果 9

1、在线教学安排满意度 9

2、在线学习投入时长 9

3、线上教学平台和软件 10

4、大学生平时在线学习的内容 10

5、学生线上学习的适应程度 11

6、 学习不适应会做出何种反应 11

7、在线学习的学习压力情况 12

8、课前预习情况 12

9、作业任务量及完成情况 12

10、在线课程提供的教学资源情况 13

11、 教学模式评价 13

12、学生对线上教学方式的喜爱程度及感受 13

13、学生是否愿意进行线上教学付费 13

14.在线学习过程中遇到的主要问题及反馈渠道 13

（二）、调查问卷的分析 14

1、关于不同性别年级对于在线学习的适应性 14

2、大学生线上学习的效果 14

3、关于大学生在线学习适应性情况 15

4、大学生对在线教学的总体满意情况 15

5、关于面向大学生的在线付费学习 15

四、对于在线学习的看法 16

五、研究总结 17

参考文献 18