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| 创建培智低年级特色班集体实践初探 【摘要】一个有特色的班集体能引领班级中每个成员朝着积极向上的方向前进，用特色来引领班集体，形成互帮互助的学习团体，促进学生健康发展。作为一名班主任都希望能建设这样一个有特色的班集体。然而在培智学校低年级学生有着程度较重的生理和心理障碍，因此，给班主任的工作带来了巨大的挑战。那么要怎样在培智低年级中创建特色班集体呢？本文分别从班级的特点定位、教室的环境布置、养成劳动习惯、进行个别化教育四个方面论述如何在培智低年级创建特色班集体。 【关键词】培智 低年级 爱劳动 |
