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| 游戏教学法在对外汉语初级词汇教学中的应用研究——以泰国庄甲盛皇家大学为例 【摘要】中国综合国力的提升促进文化软实力的提高，汉语全球传播在此背景下快速发展。近些年，国内学者经过多年全方位的探索，对外国人进行的、以汉语作为第二语言教学的研究日渐成熟，研究已取得相应的成果。而现今，为了适应新时代渐变复杂的教育形式，应对汉语全球传播中遇到的挑战与危机，我们不断优化已有的教学法，游戏教学法便是在这一形势下获得快速发展与广受欢迎的方式。本文以泰国庄甲盛皇家大学大一学生为例，观察探讨游戏教学法在初级汉语词汇课堂中的教学使用，为一线对外汉语工作者的教学工作提出一些浅薄的建议。 关键词：游戏教学法；初级汉语；词汇教学；泰国学生 目 录 前言 3 （一）研究目的与研究意义 3 （二）研究现状与研究方法 4 一、游戏教学法在对外汉语初级阶段词汇教学中的必要性 4 （一）游戏教学法在词汇教学中的应用原则 4 1.趣味性和灵活性原则 4 2.科学性与有效性原则 5 3.互动性与情境性原则 5 （二）游戏教学法的优势 5 1.增强课堂趣味性，促进师生、生生互动 5 2.寓教于乐，激发学习潜能 6 3.为语言学习提供语境，活学活用 6 二、游戏教学法在对外汉语初级词汇课堂教学中的设计实例 6 （一）教学对象及现阶段水平分析 6 （二）教学重难点 6 （三）具体实施过程 7 1.导入部分 7 2.词语部分的游戏设计 7 （四）相关教案内容展示 8 （五）实施效果 15 （六）教学评价及反思 16 1.教学评价 16 2.教学反思 16 三、对外汉语初级词汇教学引入游戏教学法的实施建议 17 （一）几种实用教学游戏的推荐 17 1.提示猜词 17 2.上下位词法 17 3.bingo游戏 18 （二）实施建议 18 结论 19 参考文献 20 致 谢 21 |
