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| 信息化技术在小学语文教学应用中的实践与反思 摘要 我国经济不断发展，伴随着信息技术也飞速发展，信息技术已经应用到人们的生活中，影响着人们的工作和生活方式。在小学语文教育中，借助信息化教学手段，教学方法发生了重大变化，对小学语文教育改革产生了重大影响，促进了小学语文教学方法的改革。经过多次小学语文教学的改革创新，其教学方式已从单一的“灌输式”教学法演变为多媒体教学法，情境式教学法和数字化教学法等，这些教学方法促进了网络化和数字化。小学信息语言教育不断丰富小学语言教学的内容和方法。提高小学语言教学的质量和效率表明，信息技术在语言教学和教学中的重要性和必要性。在实际教学中，部分地区教师对信息化教学方式不完全了解，使信息化教学的优势不够完善。因此，有必要分析小学信息技术教学的现状，为小学信息技术应用和推广提供参考。 关键词：信息化技术；语文教学；教学模式 目录 一、信息化教学在小学语文教学中促进作用 3 （一）有利于教师分享教学资源 3 （二）为课堂教学提供更广阔的空间 3 二、小学语文教学应用信息化教学存在的问题 4 （一）教师缺乏信息化教学理念 4 （二）教师信息化教学水平不高 4 （三）多媒体技术造成的教学模式不合理 4 （四）过度使用信息技术，忽视学生主体 5 三、小学语文教学应用信息化教学的建议 6 （一）转变教师信息化教学理念 6 （二）加强教师信息化教学能力 6 （三）充分发挥学生的主体作用 6 （四）利用信息技术完善教学设计 6 小结 7 参考文献 7 |
