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| 论中国优秀传统文化在统编版高中语文必修教材中的渗透 摘要： 中国传统文化有着深厚而悠久的历史，是学生知识和力量的主要来源，是中华民族的瑰宝。随着经济全球化，各种文化融合在一起并发生冲突，这时候弘扬中国传统文化显得尤为重要。汉语是我国的国语，语文则是以汉语为基础来传授文化的一门学科，语文对中国优秀文化的传承有很大帮助，语文教育是中国教育不可或缺的组成部分，将中国优秀的传统文化渗透到的统编版高中语文必修课本中，学生更加将会主动地学习传统文化，吸收传统文化的价值。学生受传统文化的影响，将会使学生可以获得优秀的文化素养和崇高的道德情操，有利于培养高中生文化传承与理解能力。统编版高中语文必修课本中渗透传统文化，不仅是高中语文学科的要求，也是高中生提高综合素养的需要。 关键词：传统文化 ；高中语文 ；文化熏陶；文化素养 ；道德情操 目 录 一、绪论 1 （一）研究背景 1 （二）研究意义 2 （三）研究方法 2 1.文献研究法 2 2.统计法 2 二、中国优秀传统文化在统编版高中语文必修教材内容阐述 3 （一）统编版高中语文必修教材关于优秀传统文化篇目的梳理 3 （二）关于高中语文必修教材中有关优秀传统文化的内容 4 1.思想文化 4 2文学曲艺 4 3地域文化 4 4社会习俗 4 （三）语文必修教材中优秀传统文化的精神内涵 5 1.民本思想 5 2.仁爱孝梯 5 3.爱国情怀 5 4.敬业乐群 6 （四）关于优秀传统文化在高中语文必修教材中的呈现方式 6 1.显性呈现 6 2.隐性呈现 7 三、统编版高中语文教材中优秀传统文化作品的教学策略 8 （一）趣味课堂教学环节 8 1、朗读诗文，情感共鸣 8 2、丰富活动，寓教于乐 8 （二）加强学生文化素养培养 8 1、大量阅读，增加知识积累 8 2、写作训练，传承优秀文化 9 （三）加强教师专业素养提升 9 1、组织专题讲座、集体学习，加强理论学习 9 2、组织集体备课、教研学习，提升专业能力 10 （四）挖掘教材文化资源深度 10 1、深度挖掘文本文化知识 10 2、开展优秀传统文化活动 10 参考文献 12 致谢 13 |
