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| 多媒体技术与高中英语课堂教学有效整合的研究 摘要： 随着新课改的不断深入以及现代化技术的飞速发展，多媒体已经成为教育现代化的标志之一。因此，本课题通过了解高中英语课堂教学方法的现状，分析高中英语教师利用多媒体授课所存在的问题，提出课堂教学应把多媒体、信息资源和教学内容、教学过程有机结合。课题组老师通过问卷调查法，行动法等，组织观摩课、进行听评课等实战探究，与本校“6+1”课堂模式高效结合，对教学模式进行整改、创新和融合，构建了“多媒体6+1智趣课堂”教学模式。运用实验对比研究这种模式在高中英语教学中的效果，发现这种模式有助于增加教学良性效应，提高学生的学习效率，有助于发挥学生的主动性、创造性、培养学生的创新精神。 关键词：多媒体技术；“6+1智趣课堂”教学模式；优化整合资源 |
