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| 基于“3+2”学制中高职衔接人才培养模式的探究 【摘要】随着产业结构调整变化,文化创意产业迅速发展，我国各级教育部门先后出台了《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，明确了对职业教育的新要求，提出职业教育要协调发展办学理念，明确对中等职业教育和高等职业教育定位，本文以“3+2”学制中高职衔接人才培养的探索与实践为内容，通过对文化创意产业转型发展对人才需求的新变化，探索艺术设计类专业中高职衔接的人才培养研究。 【关键词】艺术设计；中高职衔接；人才培养模式 |
