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| 会说话的色彩 ——加强小学生色彩表达的教学实践策略研究
【摘 要】本文针对目前小学阶段，部分学生过分依赖老师解决色彩能力的现象，根据具体教学内容实际需要，提出了提高小学生色彩表达的有效训练方式。主要阐述了以冷暖色调分类进行色彩训练表达；提出了有效进行色彩表达的具体措施，从而使色彩教学更扎实、更有效。
【关键词】 小学生 色彩表达 教学策略
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会说话的色彩 ——加强小学生色彩表达的教学实践策略研究
更新时间:2023-02-27
