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| 关于中班社会领域教学活动开展的几点思考— 《身体的秘密》《男孩女孩》教学活动为例 摘要 中学生有明显的性别意识， 可以从外在特征、发型、衣着、喜欢的玩具等方面认识到自己与他人的性别差异。 但从幼儿园开始，大部分老师都是女性，孩子与母亲接触更多，独生子女被宠坏， 这使得很多男生缺乏男性应有的阳刚之气、勇气和力量的品质。 相反，女生缺乏温柔、温柔、优雅的品质，出现了喜欢“野蛮女友”的女生。 因此，我们以“男孩和女孩”为社会活动开展了一课三研究， 旨在使儿童树立正确的性别意识，尊重和认同自己和他人的性别， 形成符合性别特点的合理优秀的素质，提高教师组织社会活动的水平。 关键词：社会领域教学； 教学方式； 教学思考 |
