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| 小学语文阅读测评的现状与思考
摘要：小学语文新课程标准【最新修订版】中提出“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”语文学科在培养学生核心素养方面起着重要作用，通过这门课激发学生在语言语感、思维发展、学习习惯、社交能力等方面的潜力，增强学生的爱国主义精神。同时说明了学生在学习语文学科后应具有独立的阅读能力，积累知识与形成语感，要求学生在九年时间课外阅读的总量应在400万字以上。而在如今小学语文阅读中存在着许多不足，现对小学语文阅读测评的现状与思考进行讨论。
关键词：小学二年级；语文；阅读测评；现状与策略
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