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| 游戏教学法在词汇教学中的应用研究 — 以泰国甲民武里高等教育预备中学高一为例 摘 要 汉语学习额伴随着中国经济的像一棵朝着太阳生长的大树一样向上生长。不仅中国制造走出了国门，被越来越多的人喜欢，汉语也走出了国门，收到越来越多的世界各国的朋友喜爱、学习、交流。泰国的汉语教育由来已久，泰国学习汉语的学生数量每年递增和泰国学校对汉语的普及。要求我们作为一名汉语输出的对外汉语教师要肩负起正面的、积极的工作态度来迎接我们新的挑战。我们不仅仅要具有专业的素质，还要有不怕苦不怕累的钻研精神，作为一位中国籍的汉语教师，如何才能更好的在泰国把泰国学生教的更加优秀？ 经过笔者对数量众多的文献资料的查阅和结合笔者的教学实际情况研究。笔者用了四种研究的方法。首先是文献资料法，查找大量的相关游戏法、词汇教学、对台词汇教学的相关文献来进行深入研究。而是通过两次前后期的调查问卷的方法获得信息。三是把两个班级拿来做对比的实验。四是根据每一次测试的成绩分析并且选择更好的一种游戏。包括高一四班的学生和高一五班的学生。通过十个不同的游戏。对同一教学目的的研究和比较找出出更适合于提高学生对汉语学习的积极性和巩固汉语词汇的游戏。更好的总结总结出了游戏教学法的优点、问题和建议。从而更好的进行教学工作。 第一部分是绪论，包括了选题的背景和意义，国内外研究综述研究的目的方法和内容。所要研究的主要问题和途径。第二部分是第一章也是本次论文的理论基础。第三章论述的是与本次论文相关的学校和学生背景、教材。第四章使用游戏教学法的具体试验与对比分析。第四章用问卷调查的方式获取信息。第五章是对游戏教学法在教学上的总结。最后是总结。通过总结，得出科学客观有效的结论。 关键字：游戏教学法 词汇教学 |
