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| 互动式教学在小学数学课堂教学中的应用研究——以交互式式电子白板互动式教学为例 摘要：随着科学技术的发展，传统教学课堂中涌入不少新兴媒体、技术。近几年希沃互动白板在教学中的应用实践掀起一片研究的热浪。但是，白板本身存在如增强教学过程中的交互性等有利于教学开展的有利条件，在实际的教学实践中，并未取得良好的促进作用。因此，就交互式电子白板的互动式教学展开相关研究具有一定的研究意义。笔者采用访谈研究法、对电子白板在小学数学课堂中的实际运用现状进行了调查，同时结合案例研究法，对相关课堂实例进行分析，得出关于使用白板进行教学的若干建议，以期为推动交互式白板在小学数学课堂教学的有效应用作出贡献。 关键词：互动式教学、交互式电子白板、小学数学课堂、基于电子白板的互动式教学 目录： 摘要 1.绪论 1.1研究背景及问题的提出 1.1.1研究背景 1.1.2问题的提出 1.2国内外研究现状 1.2.1国外研究现状 1.2.2国内研究现状 1.3互动式教学的定义界定 1.4研究内容、目的及意义 1.5研究方法 1.5.1文献研究法 1.5.2访谈研究法 1.5.3案例研究法 2.电子白板互动式教学可实施的理论基础及技术支持 2.1电子白板互动式教学可实施的理论基础 2.1.1建构主义学习理论 2.1.2多元智能学习理论 2.2电子白板互动式教学可实施的相关技术支持 2.2.1希沃授课助手投屏互动功能 2.2.2课堂活动游戏互动功能 2.2.3思维导图总结互动功能 2.2.4拖拽、书写、蒙层实时互动功能 3.运用交互式电子白板进行小学数学课堂互动教学的课例研究 3.1课堂实例 3.2课堂分析 4.运用交互式电子白板进行小学数学课堂互动教学的实施建议 参考文献 |
