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| “互联网+”时代 积极心理学在优化高校心理健康教育环境中的运用研究 摘要：积极心理学融入高校心理健康教育的过程中，能够有效创建积极的教学环境，发掘学生潜在良好品质，帮助学生正确处理消极情绪，降低高校学生心理问题的发生，营造良好的校园文化环境。而积极心理学如何在互联网时代融入高校心理健康教育，这需要高校重视构建心理健康网络环境，加强对高校网络平台的运用，使积极心理学融入进而优化高校心理健康网络环境。 关键词：高校；积极心理学；互联网 |
