传统灯笼引进小学艺术实践工作坊的实践与思考 【摘要】:闽西客家民间美术文化是中华传统文化的重要组成部分。内容丰富蕴含着丰富的思想内涵。花灯蕴藏着浓厚的文化价值和艺术价其具有独特的艺术魅力是非物质文化遗产。将传统灯笼融入小学美术课堂中来有助于传统优秀美术文化的传承与发展。提升学生的动手实践能力 、创新能力、思考能力,促进小学美术学科核心素养和综合能力的全面发展。落实立德树人根本任务。弘扬中华优秀传统文化,培养民族情感,坚定文化自信,厚植爱国情怀。 【关键词】:激发兴趣; 艺术实践工作坊; 美术教学; 美术学科核心素养; 动手实践能力能; 坚定文化自信。 |
传统灯笼引进小学艺术实践工作坊的实践与思考
更新时间:2022-12-16