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| “互联网+教育”农村小学智慧校园的运用与研究 【摘 要】 当今世界正经历百年未有之大变局，科技技术不断变革发展，给教育事业带来新的机遇与挑战。随着“互联网+教育”的提出，全国逐步推进“智慧校园”建设活动。温州市Y小学积极联动鹿城区某银行，借助其网络平台开展智慧校园建设，重视个性化评价、过程性评价、结果性评价相结合，形成该校特色综合素质全息电子评价体系。通过文献研究、考察分析、实践总结，剖析该校“智慧校园”建设开展成效，反思不足之处，并为温州市Y小学的“智慧校园”建设提供改进的建议，推动“智慧校园”更好的完善与发展。 【关键词】互联网+教育 智慧校园 全息电子评价 农村小学 |
