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| 高中历史课课堂教学板书的运用研究——以贵阳市某中学为例 摘要：历史教学板书作为历史教学活动中的重要教学手段和教学形式，是一堂有效历史课堂中必不可少的重要因素。随着科学技术的迅速发展，多媒体教学融入课堂，形成电子板书与传统板书并存的局面。传统板书与电子板书各有优势，同时也各自存在不足，需要历史教师在教学实践中不断探索，从而科学有效的运用历史教学板书为历史课堂教学服务。由于现阶段高中历史教师对网络资源的依赖，对教学板书运用的态度不积极、设计不科学、书写不规范、传统板书和电子板书使用比例不合理等问题。因此，教师应该重视教学板书的运用、将传统板书和电子板书有效结合、重视板书的设计和创新等，不断提高运用板书的能力。这样，才能在教学活动中让板书发挥作用，让每节历史课高效而精彩。 关键词：电子板书 传统板书 高中历史课 |
