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| 小学语文教学中中华文化传承的意义和途径 摘 要： 随着新课标实施的不断深入，小学语文教学有了新的教学理念和精神，那就是将中华优秀传统文化融入小学语文教学，作为小学语文教学来说，教师应注重挖掘汉字文化，营造良好传统文化氛围，准确把握传统文化的切入点。让小学生在圣哲前贤思想的滋养下，夯实语文基础，提高语文学习运用能力，增强文化自信和民族自豪感，使之长大后能够自觉肩负起传承与发展中华优秀传统文化的历史重任。基于此，在全面分析中华优秀传统文化内涵、特点和融入小学语文教学的价值意义的基础上，提出在小学语文教学中弘扬和传承中华优秀传统文化的对策建议，使小学语文教学因中华优秀传统文化的融入而绽放精彩。 关键词： 传统文化; 小学语文; 教学 |
