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| 赣州市乡土地理资源开发和教学实践研究 摘 要 当前我国中小学教育改革，要求教师教学中要改变学科本位的观念，注重培养学生的综合能力素质，培养形成积极思考，主动学习的学习态度，学习到与自己生活相关的必备知识与技能，在学习过程中形成正确价值观，人生观，世界观。在这样的大背景下，融合了当前社会经济发展，生态环境保护的乡土地理教学受到教师和学生喜爱，在地理教学地位日渐凸显。对学生而言，融合乡土地理教学能够使学生获得终身受用的知识与技能，提高学习动力，使其形成主动学习，相互合作，交流的习惯，增强解决实际问题的能力，扩大知识面，提高文化素养，以及培养热爱家乡建设家乡之情。对于教师而言，乡土地理融入教学能为教师教学设计提供参考价值，从而提高教学质量和效率，更好实现课标与课改的要求。然而，本人对赣州市中学乡土地理教学的现状初步调查后发现，在教学实践过程中，存在乡土地理教学存在不够完善，乡土地理资源整合不够全面等现象。虽然近些年来研究乡土地理理论和实践的比较的丰富，但具体研究赣州市乡土地理课程资源还比较的少。同时赣州市乡土地理课程资源比较丰富且具有一定的地域特色，赣州有着2200多年的建城史的历史文化名城，历来为江南政治经济军事重镇，是世界风水堪舆文化发源地，还有着国家、江南宋城、客家摇篮、红色故都、世界橙乡、世界钨都、稀土王国等美誉，因此赣州有丰富的乡土地理资源可供开发。联系赣州市实际的乡土地理资源进行可行的开发和教学实践，具有一定的实际教学价值。 本文从乡土地理的基本知识和理论基础出发，立足于赣州市这个区域，主要从赣州市的地理位置、自然地理概况、人文地理概况等方面研究赣州市乡土地理开发主要内容，结合调查研究，探究赣州市乡土地理教学的现状和存在问题，最后，通过乡土地理教学实践的方式和实际教学案例分析，为乡土地理教学提供建议和参考。 关键词： 赣州市 乡土地理 资源开发 教学实践 |
