多媒体激活了数学课 摘要:数学作为一门学科,由于自身的特点,它没有某些学科形象生动,反而觉得枯燥和沉闷。而多媒体在数学课上的运用显示出它的优势:它让抽象的知识变得形象化,让枯燥的知识变得丰富多彩。它让教学内容变活了,让重难点易突破,让学生变得活跃起来,让练习变得更有趣。 关键词:多媒体 激活 数学课 |
多媒体激活了数学课【小学数学】
更新时间:2022-02-18
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多媒体激活了数学课 摘要:数学作为一门学科,由于自身的特点,它没有某些学科形象生动,反而觉得枯燥和沉闷。而多媒体在数学课上的运用显示出它的优势:它让抽象的知识变得形象化,让枯燥的知识变得丰富多彩。它让教学内容变活了,让重难点易突破,让学生变得活跃起来,让练习变得更有趣。 关键词:多媒体 激活 数学课 |