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| 美国斯坦福大学创业教育模式对我国创新创业型人才培养的启示 摘要：被誉为“西海岸的哈佛”的斯坦福大学自创建之日起就强调创业教育，创业教育更是被联合国教科文组织称为教育的“第三本”护照。本文参照斯坦福大学创业教育模式中的课程设置和制度文化取向，对比我国高校创新创业型人才培养模式，针对我国高校在培养过程中存在课程目标分类不明确、政策保障不充分和技术转移机制不完善等问题，探讨改进我国创新创业型人才培养模式的建议。 关键词：斯坦福大学；创业教育模式；创新创业型人才 |
