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课程思政视域下来华留学生心理健康教育路径探析

更新时间:2021-12-15
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课程思政视域下来华留学生心理健康教育路径探析

摘要:
自新中国成立接收第一批国际学生至今,来华留学生的数量迅速增加,来华留学生心理问题引发的管理和社会问题也因此逐渐显露。然而在国内各高校普遍缺乏对留学生心理健康教育的课程指导。“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务的重要举措。来华留学教育作为高等教育的重要组成部分,在趋同化管理的背景下,加强来华留学生的心理健康教育是工作的重点。本文主要依据来华留学生存在的心理问题,探索了运用课程思政来推进留学生心理健康教育的路径。

关键词:课程思政;留学生;心理健康教育;路径;