当前位置:主页 > 教育教学论文 >

小学英语教学中的情景创设

更新时间:2021-12-07
所需金币80 [1金币=1元] 资料包括:原始论文 点击这里给我发消息 QQ在线咨询
文档格式:doc/docx 全文字数:3000 ↓↓立即下载全文 **温馨提示**
以下仅列出文章摘要、目录等部分内容,如需获取完整论文资料,或原创定制、长期合作,请随时联系。
微信QQ:312050216
点击这里给我发消息
扫一扫 扫一扫
小学英语教学中的情景创设

摘要:
随着中国进入世贸组织,对外开放的不断进步,英语已经成为一种重要的语言工具,也从一种工具变成了一种思维。英语教学比以前更受到人们的重视,但目前大多数地区的教学方法更注重应试能力,学生从书本上学到的东西在现实生活中很难运用,形成了畸形的英语学习观念,违背了语言学习的初衷。同时小学英语教学作为学生最初阶段的英语启蒙,教师在教学中开展情景创设也显得尤为重要。本文通过阐释新时代的教育背景和目的,给出具体的情景创设策略,来对我国小学英语教学起到一定的借鉴作用。

关键词:小学英语;教学;情景创设