| 以下仅列出文章摘要、提纲简介，如需获取全文阅读权限，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 新课改背景下小学教育改革的几点思考 摘 要：本文基于当前新课改背景下小学教育的现状，阐述新课改背景下小学教育改革的意义，并进一步深入分析新课改背景下小学教育存在的问题，如教学方法存在着不足；传统教育观念的影响；缺乏对学生的个性化培养；过度注重学生主体性，导致自由化的学习；评价方式不科学等。最后，针对性地提出了一些新课改背景下小学教育的策略和建议，包括：转变教学方法，激发学生学习的兴趣；转变陈旧的教学观念；注重学生的个体差异；深化认识教师主导与学生主体；完善教学评价方式。 关键词：新课改，小学教育改革，问题，策略 目 录 一、引言 1 二、新课改背景下小学教育的现状 1 三、新课改背景下小学教育改革的意义 1 （一）彰显时代的进步 1 （二）促进教师的素质全面提高 2 （三）促进学生自主学习能力及综合素养的提高 2 四、新课改背景下小学教育存在的问题 2 （一）教学方法存在着不足 2 （二）传统教育观念的影响 3 （三）缺乏对学生的个性化培养 3 （四）过度注重学生主体性，导致自由化的学习 3 （五）评价方式不科学 4 五、新课改背景下小学教育的策略 4 （一）转变教学方法，激发学生学习的兴趣 4 （二）转变陈旧的教学观念 4 （三）注重学生的个体差异 5 （四）深化认识教师主导与学生主体 5 （五）完善教学评价方式 5 六、结语 6 参考文献 7 致 谢 8 |
