教育游戏在小学数学教学中的应用与研究 摘要:在当今的这个社会,为了全面贯彻教育方针,把提高教育质量作为教育改革发展的核心任务,注重对于小学生素质教育的培养,教育者们正在为此努力并积极探索新的教育形式。而随着我国信息技术的发展,教育游戏逐渐出现在了大众的视野之中,由于其独特的教育优势受到了很多教育者的青睐,而对于如何将教育游戏和小学数学教学活动完美的融合在一起,还值得我们去深入研究。在这篇论文中,通过对相关文献资料的整理和分析,首先阐述了教育游戏的研究背景以及对其概念的界定,继而分析了教育游戏融入到小学数学教学的可行性以及在此过程中应注意的问题,然后通过案例具体分析教育游戏可以适用于课堂教学的哪些阶段,最后对教育游戏目前在应用方面所存在的不足和未来的发展前景做出了展望。 关键词:教育游戏 小学数学教学 应用 目录 一、引言 1 (一) 研究背景 1 (二) 概念界定 1 二、小学数学教学与教育游戏的融合应用 2 (一) 教育游戏应用到小学数学教学中的可行性分析 2 1. 对学生主体进行分析 2 2. 对学科课程进行分析 3 (二) 教育游戏应用到小学数学教学中应注意的问题 3 1. 适当的选择教育游戏 3 2. 选择多种教学手段相结合 4 3. 明确教师在课堂教学中的职责 4 (三) 教育游戏在小学数学教学中的应用 4 1. 导入教学情境 5 2. 教学过程中的巩固练习 6 3. 课下的加强练习 7 4. 用于课外对数学能力的培养 7 三、展望和总结 8 参考文献 10 |
教育游戏在小学数学教学中的应用与研究
更新时间:2019-08-07