| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 创造型教师成长的特征及要求 摘 要：创造型教师是对新时代教师的新要求，本文通过叙述创造型教师的特征及成长为创造型教师的要求，表达出渴望培养出具有创造精神和创造能力的人才。 关键词：创新、创造、特征、要求 创造型教师是新时代下教学模式改革的重心，与传统教学之间存在较大的差异。在以往教学中，教师担任着双重角色，一方面扮演传话筒，将课本中的知识原封不动的传达；另一方面扮演照相机，将课本知识照搬于黑板。长期的实践证明，此种模式下的教学质量总体较低。现如今，一个合格的优秀教师必须具备创新意识、精神和能力，扮演起艺术大师的角色，否则将很难培养出适应未来社会发展需要的创造型学生。而且只有创造型教师才能使教育创造成果很好的在现实教育中加以应用，然后较好的变为教育生产力。教师通过创造转变之前原有的传统教学方式，树立与时俱进的教育发展观、人才观、教育教学观，从而构建新的教育理念，打造出以学生为根本的高效的课堂创新模式，从而进一步推进素质教育，促进教学质量的稳定提升。 |
