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| 王崧舟诗意语文理念对小学语文课堂教学的启示 目录 一、 引言 1 二、 诗意语文的教学理念 2 （一）诗意语文的教学理念 2 （二）诗意语文的教学目标 2 1. 知识与能力目标 3 2.过程与方法目标 3 3.情感态度与价值观目标 3 三、 诗意语文的课堂创设 3 （一）创设情境，营造诗意 3 （二）收放自如，渗透诗意 3 （三）感受体验，生成诗意 5 1. 合理的延伸与拓展 5 2.意味深长的板书 6 3.课堂收尾的艺术性 6 （四）心灵共鸣，升华诗意 6 四、 对小学语文课堂教学的启示 7 （一）教师在教学中要更多地关注诗意的情境创设 7 （二）教师在教学中要注意文本、教师、学生三者的协调统一 7 1.教师要注重与文本的对话——文本细读 8 2.教师要注重与学生的对话——关注倾听 8 3.教师要关注学生与文本的对话——理解感悟 9 （三）教师需要把生活带入课堂 10 （四）教师要注重以情感人，以美育人 11 1.注重陶冶学生审美情操 12 2.帮助学生树立情感价值观 12 五、结束语 12 |
