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| 初中语文名著导读教学策略研究 目 录 一、名著导读的内涵与意义 2 （一）名著导读的内涵 2 （二）名著导读的意义 2 二、名著导读的必要性 3 （一）提高文学素养，增强国民素质的需要 3 （二）教学语文学科，扩大知识范围的需要 3 （三）发展学生语文能力，提高写作的需要 4 三、名著导读的理论基础 4 （一）叶圣陶阅读教学法 4 四、名著导读在教学的问题 5 （一）教师指导的功利性 5 （二）教师指导的“过场化” 6 （三）学生阅读低俗化，缺乏名著阅读的兴趣 6 （四）学生阅读功利化，缺乏个人阅读体验 7 五、名著导读现存问题的解决方法 8 （一）制定完整的阅读计划，激发学生阅读兴趣 8 （二）进行经典的片段赏析，培养学生阅读习惯 9 （三）开展活跃的师生互动，完善学生评价体制 10 （四）告别低俗化阅读，提升阅读品质 11 （五）摆脱功利化阅读，培养阅读习惯 11 六、结 论 12 致 谢 13 参考文献 14 |
