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| 网络新词语及其在对外汉语教学中的应用 目录
摘 要 I
Abstract II
1 绪论 4
2 网络新词语及其分类 5
2.1 网络新词语的界定 5
2.2 网络新词语的特点 5
2.2.1 创意性 5
2.2.2 简洁性 6
2.2.3 风趣性 6
2.2.4 鲜活性 7
2.3 网络新词语的分类 7
2.3.1 谐音演变类 7
2.3.2 缩略演变类 7
2.3.3 旧词新意新用类 8
2.3.4 新造词类 8
2.3.5 表情符号类 8
3 网络新词语在对外汉语教学中的意义 9
3.1 网络新词语在对外汉语教学中的必要性 9
3.1.1 网络新词语是满足日常交际的需要 9
3.1.2 网络新词语有助于外国留学生了解当今社会文化 9
3.1.3 网络新词语能够促进对外汉语语言教学研究 9
3.2 网络新词语运用在对外汉语教学中的可行性 10
3.2.1 网络新词语有强大的生命力 10
3.2.2 网络新词语可以提高学生的学习积极性趣味性 10
3.2.3 符合汉语学习者的从众心理和创新心理 11
4 网络新词语在对外汉语教学中的应用 11
4.1 对外汉语网络新词语教学面临的问题 11
4.1.1 网络新词语的不规范和不纯洁现象 11
4.1.2 对外汉语教学大纲和教材的滞后性 12
4.1.3 对外汉语教学课堂对网络新词语的重视度不够 12
4.2 对外汉语教学中网络新词语的教学策略 12
4.2.1 网络新词语要去粗存精，精心筛选 12
4.2.2 区别对待汉语水平不同的学习者 13
4.2.3 不同课程，不同教授 14
4.2.4 网络新词语的具体教学方法 15
4.3 网络新词语在对外汉语教学中应用的发展前景 16
5 结论  |
