“互联网+”视域下高校师范生信息技术素养的培养
目录
摘要 4
1.“互联网+”与高校师范生信息技术素养 4
1.1“互联网+”的界定 4
1.2 高校师范生信息技术素养的内涵 5
1.3 “互联网+”对高校师范生信息技术素养带来的机遇 6
2. 肇庆学院师范生信息技术素养现状调查 6
2.1调查设计 6
2.1.1.调查背景与调查对象 7
2.1.2问卷编制与研究工具 7
2.1.3 调查问卷的编制原则 8
2.2 调查结果统计与分析 8
2.2.1 基本情况分析 8
2.2.2 意识素养分析 8
2.2.3 知识素养分析 10
2.2.4 技能素养分析 11
2.2.5 信息化教学素养分析 12
2.2.6 开放题统计结果 13
3.“互联网+” 视域下师范生信息技术素养培养策略 13
3.1 学校加强教学管理,与时俱进开设培训和实践 13
3.2 教师转变教学理念,创新创造地改变教学方式 14
3.3 师范生适应学习环境,主动提升个人信息素养 14
参考文献 19
致谢 19
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“互联网+”视域下高校师范生信息技术素养的培养
更新时间:2018-07-03