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| 中国传统节日在幼儿园中的实践探索 摘要 作为中华民族炎黄子孙，感受中国传统节日的文化熏陶是极有必要的。针对文化的熏陶， 要从小进行。而中国传统节日根据民族文化的不同，在节日上会有地区上的差异， 但是发展至今，共同的节日都有国家法定假期来保障，主要是春节、劳动节、端午节、 中秋节、国庆节、清明节这些节日，而学前幼儿所生活的最主要的环境就是幼儿园， 幼儿在幼儿园中的生活是由一日活动所组成的。 对于中国传统节日这一特殊主题教育方向， 在幼儿园中的应用渗透研究是极具指导意义的。 本文主要采用观察法和个案分析法这两种研究方法， 针对幼儿园中对于中国传统节日的教育现状进行观察， 以及对于每一种中国传统节日进行具体分析，提出对具体节日的针对性教育。 本文先对幼儿中已存在的中国传统节日的渗透现状进行分析， 发现西方节日活动比较受到追捧，在活动时形式也重于内涵， 活动中缺乏幼儿的主动参与，以及活动开展时间过短。 在探究这些现状后本文提出针对中国传统节日的应用建议：在集体教学活动中引导了解中国传统节日， 在环境中进行中国传统节日的创设渲染。 关键词：中国传统节日；幼儿园；幼儿园一日活动 |
