摘要 父亲在幼儿一生中有着不可代替的作用，从上个世纪80年代开始国外开始关注父亲参与教养。随着时代发展和父亲缺位的出现，我国开始重视父亲的作用并且对父亲参与教养和幼儿进行了相关研究。通过文献计量分析法对2005年—2020年的121篇关于我国父亲参与幼儿教养进行分析，发现已有研究主要集中在对影响父亲参与教养的因素、父亲参与教养的内涵研究以及父亲参与教养对幼儿的影响研究，虽然研究者们作了大量的理论探寻，但是仍有不足，未来研究希望从多领域多视角研究，加强对农村地区的研究，加强机构合作，深化研究内容，制定相关政策为父亲参与幼儿教养保驾护航。

关键词： 父亲参与；幼儿教养；家庭教育