摘要：家园合作是一种重要的教育工具，不仅可以缩短老师与父母之间的距离，而且可以确保幼儿的健康成长。在家园有许多不同的合作方式，这对老师和父母很重要。本文针对江苏省某幼儿园儿童的父母和教师，采用访谈法，结合案例分析，家庭合作的基本情况，师生对合作的认可和态度，形式和内容，通过对这些领域的了解，我们将详细阐述家园合作的现状，保护问题，并提出有效的解决方案。研究表明，教师和父母认识到家庭合作的重要性，加强教师和父母之间的互动，并共同促进幼儿的全面发展。加强使用有效形式的家庭合作，开展丰富的家庭合作活动，优化幼儿的成长环境。老师和父母应该改变主意，为幼儿的健康成长提供有利条件。

关键词：家园合作；幼儿；有效建议
 

目 录

引言 1

一、核心概念界 1

（一）家园互动 1

（二）幼儿生活方式 2

二、国内外研究现状 2

（一）国外相关研究 2

（二）国内相关研究 3

三、研究设计 5

（一）研究的对象 5

（二）研究的方法 5

（三）研究的工具 5

四、幼儿园开展家园合作现状 7

（一）幼儿园家园合作的基本情况 7

（二）幼儿园家园合作的态度 7

（三）家园合作的形式与内容 14

五、促进幼儿园家园有效合作的建议 20

（一）加强教师与家长之间的沟通，促进幼儿全面发展 21

（二）丰富家园合作形式，开展形式多样的家园活动 21

（三）充分利用家长社区资源，激发教师和家长互动 22

（四）教师和家长应改变观念换位思考 23

结束语 23

参考文献 25