摘要：随着生活越来越好，人们也就越来越注重幼儿成长的问题，尤其是幼儿的心理发展问题。现在的幼儿在大多数时候不会被家长们拒绝、阻止。所以在已经习惯事事顺心如意、事事百依百顺的幼儿们在走进幼儿园这个大集体中时就会不可避免的产生许许多多的不适应。因此当幼儿被拒绝、被阻止等这类情况产生时，幼儿往往会通过采用攻击性的行为方式来达到目的和宣泄自己的不满。但是当今社会对于幼儿攻击性的行为所形成的原因认识不够，幼儿的攻击性的行为是幼儿的健康教育问题中产生的一个重要问题，它严重的影响着幼儿的性格和品德形成，以及幼儿身心健康的发展。在《幼儿园指导纲要》中有明确的指出，要想培养幼儿“理解并遵守日常生活中的社会行为准则”，所以家长与教师必须去了解幼儿攻击性行为产生的原因以及相应对的策略，以便促进幼儿的健康成长，所以我们就把幼儿的攻击性行为产生的原因及对策作为了我们需要调查研究的课题。

关键词：幼儿 攻击性的产生 原因 对策

 

目　录

引言 1

一、幼儿攻击性行为的特点和危害 1

（一）幼儿攻击行为的特点 1

（二）幼儿攻击性行为的危害 2

二、幼儿攻击性行为形成的原因 3

(一)、研究数据表明，儿童的某些生理特征对其攻击行为有一定的影响 3

（二）生理因素只是一部分，环境和文化因素往往是反映其影响所必需的 4

（三）家庭环境是儿童攻击行为的重要原因 5

（四）社会环境是儿童攻击行为产生的原因之一 6

三、儿童攻击行为的教育对策 7

（一）树立儿童科学观，重视成人榜样作用 7

（二）帮助孩子重建自我意识，增强“我是好孩子”的自信心 7

（三）减少环境中容易导致攻击行为的刺激 8

（四）寻找幼儿身上的亮点，采用合适的惩罚方式 8

（五）让孩子合理发泄 9

（六）直接教授正确的非攻击性问题解决方法和技巧 9

（七）有必要减少环境中对攻击行为的刺激 10

（八）满足孩子内心的需求，让孩子在轻松的环境中成长 11

（九）家校合作，逐步改变孩子的不良行为 11

结 束 语 11

致谢 11

参 考 文 献 12