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| 幼儿园开展民间游戏存在的问题及对策研究 摘要 民间游戏是幼儿园开展游戏活动的重要资源，对于儿童的各个方面的发展和教育都具有重要意义。在现阶段，大多数幼儿园还将民间游戏纳入幼儿园活动。然而，在发展民间游戏的过程中，幼儿园仍然存在诸如单一内容选择，游戏适应性不足，进行频率低以及儿童参与不足等问题。为了改变这种状况，幼儿园应从多种渠道挖掘民间游戏，根据孩子的年龄特点和目标适当调整民间游戏，将民间游戏与幼儿园课程内容结合起来，并让儿童参与到制作游戏的过程中，利用好游戏材料，以最大化民间游戏的价值。 目 录 引言 4 第一章 民间游戏的概念与特点 4 1.1 民间游戏的概念 4 1.2 民间游戏的分类 4 1.3 民间游戏的特点 5 第二章 民间游戏在幼儿园教学中的作用 6 2.1 促进幼儿的情绪表达 6 2.2 有利于幼儿具体形象思维的发展 7 2.3 促进幼儿交往与合作 7 2.4 有利于幼儿美好品德的培养 7 2.5 有利于幼儿知识的积累 7 第三章 幼儿园开展民间游戏的不足 8 3.1 班级开展民间游戏的类型不够丰富 8 3.2 民间游戏的组织频率低、时间不足 8 3.3 教师对民间游戏的组织能力不够 8 第四章 幼儿园开展民间游戏的教育建议 8 4.1 改编游戏玩法，拓展活动视野 9 4.2 融入领域，系统活动 10 4.3 制定规则，使游戏活动有序进行 10 4.4 开展教研活动，增强教师的民间游戏意识 10 4.5利用家长资源，促进家园合作 11 参考文献 12 |
