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| 幼儿园过渡环节的合理调动 【摘要】：幼儿园的过渡环节产生于不同的活动之间，蕴含教育契机，有利于幼儿一日活动的开展。但在实践中，老师们往往对过渡环节没有足够的重视，或者直接忽略，或者刻板处理，这些都不利于孩子思维能力的发展和学习主动性的养成。生活即教育，过渡环节只有与各项教学安排有机结合，有序衔接，才能相得益彰、互为补充，使幼儿园一日的活动变成一个整体，才能更好地调动孩子的自主性、积极性和良好习惯的养成。 【关键词】：过渡环节 合理安排 游戏渗透 习惯养成 |
