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| 关于幼儿园健康教育的内容与策略研究 摘要 健康领域是幼儿园科学、艺术、社会、语言、健康这五大领域不可或缺的一部分，幼儿园健康教育的内容与策略也是每一个幼教工作者每天会思考和研究的问题，本文会结合嵌入式案例、调查法、观察法等研究方法，在什么是健康、幼儿园开展健康教育的意义和具体实施策略方面进行归纳和分析，提出落实幼儿园健康教育的有效策略、建议从幼儿视角、3-6岁儿童学习与发展指南、教师的正确引导这几方面出发，为幼儿设计更适宜的健康教育内容，从而给家长和老师更科学的策略指导，共同为孩子的身心健康发展提供有利的帮助。 关键词：健康教育；内容与策略；儿童视角；指南；教师引导 目录 摘要 3 一、绪论 4 （一）研究目的 4 （二）研究方法 4 （三）研究成果 5 （四）研究结论 5 二、什么是健康 5 （一）健康的定义 5 （二）幼儿园开展健康教育包括哪些方面 5 三、幼儿园开展健康教育的意义和具体实施策略 9 （一）幼儿园健康教育实施策略的具体落实 9 （二）幼儿园结合家庭教育实施健康教育的策略 12 四、总结和建议 12 参考文献 14 |
