摘要：

幼儿园是教育环节中不可缺失的一环，一个良好的教育环境，对儿童的身心健康的发展的发展起着重要的作用。古时就有圣言“近朱者赤、近墨者黑”，由此来强调一个好的环境对人的影响。又有“孟母三迁”的典故，强调环境对人的感染。然而幼儿园作为整个教育体系基础中的基础，一个良好的环境对儿童的影响可谓是深远持久。在我国有着“中国式教育”的简称，及教育形式单一缺乏创新。且儿童教育环境任然仅限于看护、教育的基础之上，缺乏交互式教育环境。随着人均GDP的不断提高，教育理念的不断深入发展，幼儿园的空间设计不因该仅限于看护和教育，因该要符合儿童的身心健康的发展的需求。
 

关键词：环境、空间、色彩