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流连“一米菜地”,趣得真善美品格 ——基于生态课程下的幼儿种植活动培养真善美品格的教育

更新时间:2023-01-05
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流连“一米菜地”,趣得真善美品格

——基于生态课程下的幼儿种植活动培养真善美品格的教育

[摘要]
一米菜地的创立和设置将自然环境直接带入幼儿的课堂,它带给幼儿的是直接的感官刺激,对促进幼儿亲近、观察、认识自然具有重要的作用。当然要想发挥一米菜地的这些教育优势必须要对其进行精心的设计和创设。本文指出要实现幼儿园一米菜地的完美创设最为关键的是要把握住幼儿的需求,树立幼儿第一的思想,要在兴趣的培养中引导幼儿自主探索自然,进而更深层次理解感悟自然,为未来理性意义上的自然探索打下坚实的启蒙基础。

[关键词]幼儿园;一米菜地;创设