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| 幼儿园小班区域活动中教师指导现状的个案研究 一、绪论 （一）问题的提出 1.幼儿园区域活动教师指导对师幼发展有重要意义 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。[[endnoteRef:0]]这充分肯定了幼儿园教育阶段的重要性。2016年颁布的《幼儿园工作规程》第三十条中提到“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物。”…… |
