| 以下仅列出文章摘要、目录等部分内容，如需获取完整论文资料，或原创定制、长期合作，请随时联系。 微信QQ:312050216 |
 |
 |
| 大班幼儿的合作行为 摘 要：幼小衔接要求幼儿教师要帮助大班幼儿做好入学准备， 不仅要做好知识方面的入学准备，更要做好道德品质方面的入学准备， 其中一个重要任务就是培养大班幼儿的合作行为，使大班幼儿学会合作， 这对他们适应小学生活有着至关重要的作用。 但从目前来看，大班幼儿合作行为还存在一些不容忽视的问题, 本文以在当地某幼儿园进行实践调查，了解大班幼儿的合作行为现状， 分析影响大班幼儿合作行为的因素，再从家长和教师两个角度， 提出培养大班幼儿合作行为的对策。 关键词：幼小衔接； 大班幼儿； 合作行为 |
