学前教育专业美术教育技能的培养 摘要:学前教育专业要求学生能够形成良好的教育思维,掌握各类艺术表现形式和教育理念。基于对学前教育专业学生群体特点的了解,结合对学前教育专业学生美术技能的剖析,该文作者提出了美术教育技能的培养方法,从而让大专生掌握学前教育中的美术技能,提高学前教育专业大专生的专业素养。 关键词:学前教育;美术教育;技能培养 目 录 第1章 学前教育专业大专生在学习方面存在的问题.....................3 一、 知识积累不足..............................................3 二、 学习重视程度不高..........................................3 三、 学习专注度较低............................................4 四、 学前教育专业发展中问题的解决对策 ..........4 第2章 学前教育专业大专生在学习方面存在的问题.....................6 一、 绘画技能..................................................6 (一)、 造型效果...........................................6 (二)、 色彩搭配...........................................7 二、 手工技能..................................................7 (一)、 手工技术本身的穿插应用.............................7 (二)、 手工技能与绘画技能的穿插应用.......................7 三、 综合创造技能..............................................7 第3章 学前教育专业大专生在学习方面存在的问题....................8 一、 课前教育..................................................8 二、 课中教育..................................................9 三、 课后教育..................................................9 结语 11 参考文献 12 |
学前教育专业美术教育技能的培养
更新时间:2021-12-06