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关于幼儿问题行为中攻击性行为的界定与应对的个案研究

更新时间:2019-07-04
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关于幼儿问题行为中攻击性行为的界定与应对的个案研究

[摘要] 攻击性行为是社会环境与人类生活中普遍存在的一种现象,攻击性行为也是经常在幼儿身上发现的一种问题行为,近些年来,我国在对幼儿攻击性行为的探索中发现了幼儿攻击性存在着性别差异、年龄差异、城乡差异,为了应对新时期幼儿的攻击性行为,文章剖析了幼儿攻击性行为的消极影响及幼儿产生攻击性行为的缘由,初步提出了幼儿攻击性行为的干预方法,但是以下问题有待探究:研究方法的拓展、原因及发生机制、幼儿攻击性行为的干涉及幼儿早期攻击性行为的预防。本研究通过对幼儿攻击性行为个案观察记录及幼儿攻击性行为的原因分析,采用调查法、观察法文献研究法等多种拓展办法对幼儿攻击性行为的进行个案干预,并针对性地提出幼儿攻击性行为的预防方法。
 
[关键词]幼儿攻击性行为;  个案观察记录;  个案观察记录表;  原因分析; 个案干预;  攻击性行为预防

目录

中文摘要 ……………………………………………………………………………Ⅰ
Abstract ……………………………………………………………………………Ⅱ
引言  …………………………………………………………………………………1
1. 幼儿攻击性行为概念的界定   …………………………………………………1
1.1 概念界定 ………………………………………………………………………1
1.2 幼儿攻击性行为的分类及特点 ………………………………………………1
2. 幼儿攻击性行为个案观察记录 …………………………………………………1
2.1个案观察记录方法  ……………………………………………………………2
2.2个案观察记录表  ………………………………………………………………2
2.3观察实录  ………………………………………………………………………2
3.幼儿攻击性行为的原因分析………………………………………………………4
3.1汐汐攻击性行为表现分析……………………………………………………4
3.2汐汐攻击性行为的原因分析………………………………………………4
4.幼儿攻击性行为的个案干预………………………………………………………5
4.1个案干预措施  …………………………………………………………………5
4.2个案干预实施的观察记录………………………………………………………5
4.3实施结果分析  …………………………………………………………………5
5.幼儿攻击性行为的预防  …………………………………………………………6
5.1树立正确的儿童观和教育观……………………………………………………6
5.2增强幼儿的情感体验,养成良好的行为习惯 …………………………………6
5.3引导幼儿对攻击性行为的思考与认知…………………………………………6
5.4努力发现幼儿闪光点,增强自信心 ……………………………………………6
结论 …………………………………………………………………………………7
致谢 …………………………………………………………………………………7
参考文献 ……………………………………………………………………………8