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| 家园合作促进中班幼儿自理行为的研究对策
目 录
摘要 1
Abstract 1
一、概念界定 2
(一）自理行为 2
(二)幼儿自理行为的主要表现 2
(三)家园合作 3
二、中班幼儿自理行为的现状 4
(一)幼儿生活中饮水、入厕、睡眠等自理行为现状 4
(二)幼儿游戏中是否愿意整理玩具等自理行为现状 5
(三)幼儿教学中能否主动与老师互动等自理行为现状 5
三、影响中班幼儿自理行为的成因分析 6
(一)家长与幼儿园观念不统一 6
(二)家园教育方法不统一 7
(三)家长与幼儿园缺乏沟通 7
四、 家园合作促进中班幼儿自理行为养成的对策 7
(一)建立良好的家园合作关系 7
(二)开展各种活动并让家长参加 8
(三)加强对幼儿的鼓励与引导 8
参考文献 9
附录Ⅰ 10
附录Ⅱ 11
致谢 12
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